Tag "Educación"

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Medio Ambiente Noticias

Integrar la responsabilidad ambiental en la escuela

A medida que la pérdida de biodiversidad y el cambio climático amenazan la estabilidad de nuestro planeta, se vuelve imperativo que las nuevas generaciones de estudiantes integren la responsabilidad ambiental en la escuela y se les dote de herramientas para enfrentar los desafíos ambientales con determinación y creatividad, según Blue and Green Tomorrow. En la actualidad, sabemos que los problemas ambientales ya no son asuntos lejanos, sino amenazas que impactan en muchas de nuestras comunidades locales. En este contexto, la

Empresas y derechos humanos RSU

La educación es un instrumento para la prevención, lucha y defensa de los derechos humanos

Guillermo Domínguez, director ejecutivo de la Cátedra Iberoamericana de Educación en Derechos humanos, Democracia Inclusiva y Sostenibilidad Social y premio Catalejo otorgado por el Observatorio de los Derechos Humanos de España, asegura que la educación es un instrumento para la prevención, lucha y defensa de derechos humanos. Domínguez es presidente del Comité Organizador del Congreso de Educación y Derechos Humanos para la Paz Social que se va a celebrar en Bogotá entre el 11 y el 15 de septiembre. ¿Cuál

Empresas y derechos humanos

Banco Mundial bloquea fondos a Afganistán por prohibición de educación para niñas

El Banco Mundial ha detenido algunas inversiones en Afganistán debido a que continúa la prohibición de educación para niñas, estos recursos serían destinados a proyectos que incluían la mejora de la salud y la agricultura. De acuerdo con la BBC, también tenían un «fuerte enfoque en asegurar que las niñas y las mujeres participen y se beneficien del apoyo». La prohibición de educación para niñas aleja los recursos Recientemente, los talibanes revocaron la decisión de permitir la apertura de las

Iberoamérica Noticias

¿Cómo las empresas están transformando y promoviendo modelos educativos de impacto en Colombia?

a unión entre los sectores privados, públicos y la academia, a través de la formación educativa, se ha convertido en uno de los principales pilares para que Colombia avance ante la crisis generada por el Covid-19, teniendo en cuenta a los jóvenes y la construcción de ciudadanía para acelerar el desarrollo y lograr generar mayores opciones de empleo en el país. (Ver más Empresas) De este modo, las empresas consolidan su misión en la sociedad, posibilitando un mayor bienestar social

Iberoamérica Noticias

Acuerdo de cooperación para fortalecer la educación del cooperativismo en las escuelas de América Latina

Fundación Grupo Sancor Seguros y la Oficina de la UNESCO en Montevideo (Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe), han firmado un acuerdo de cooperación para el periodo 2021-2023 tendiente a desarrollar en conjunto iniciativas que continúen fortaleciendo la educación del cooperativismo en las escuelas de Argentina y de otros países del cluster. La Oficina UNESCO Montevideo apoyará a la Fundación Grupo Sancor Seguros en afianzar el intercambio de conocimientos y experiencias con centros

Internacional Noticias

Nace Cátedra, la primera y más completa plataforma digital de educación en sostenibilidad

La primera y más completa plataforma digital de educación en sostenibilidad: Cátedra, acaba de ser presentada con la promesa de ser una comunidad de aprendizaje donde las personas en sus diversos roles podrán encontrar soluciones eficaces a los desafíos actuales. En Cátedra están disponibles cursos, programas y especialidades sobre ética, gestión, normas y lineamientos nacionales e internacionales, ambiente, salud y seguridad, derechos humanos y todo lo relacionado con los públicos internos de las organizaciones. Tú también, podrás desarrollar capacidades y

Derechos Humanos

El coronavirus y la asfixia educativa: el confinamiento deja sin protección a la infancia más vulnerable

Durante estas semanas, la escuela ha reducido su función compensadora hasta hacerla casi desaparecer. Buena parte del alumnado no tiene en su casa los recursos que hacen posible el aprendizaje. Faltan ‘respiradores educativos‘. Muchos niños y niñas solo los encuentran junto a sus docentes y compañeros. La suspensión de las clases por la crisis del COVID-19 y las medidas subsiguientes de las administraciones educativas han dado lugar a un intenso debate. La decisión de continuar el curso a distancia avanzando

Derechos Humanos

Estudio: Desigualdad regional en Chile: ingresos, salud y educación en perspectiva territorial

El presente estudio del PNUD revela que durante la última década todas las regiones del país han logrado avances importantes en áreas claves del desarrollo tales como el nivel de cobertura de los servicios, la esperanza de vida, el nivel de ingresos y las tasas de pobreza, entre otros. Sin embargo, también muestra importantes y persistentes brechas interregionales en indicadores más exigentes, como el porcentaje de trabajadores que reciben salarios bajos, el acceso a médicos especialistas, o la calidad y

RSU

Universidad de Castilla-La Mancha, presenta propuesta educativa de la RSE

La Universidad de Castilla-La Mancha y su Fundación General abrieron las inscripciones para sus programas formativos sobre Responsabilidad Social Empresarial (RSE), su fases presencial tendrá lugar en la ciudad de Toledo, en los meses de enero y febrero de 2020. En esta oportunidad se presenta el VIII Postgrado Iberoamericano en Responsabilidad Social Empresarial El programa se compone de dos partes bien diferenciadas: de un lado, la correspondiente al desarrollo de las sesiones teóricas relativas a cada una de las unidades

Iberoamérica Noticias

Presentan libro sobre Responsabilidad Social Empresarial en Educación

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), presentó el libro Responsabilidad Social Empresarial en Educación. Apuntes y criterios para su medición. Un documento que realiza un estudio serio y actualizado de la implementación de las acciones de RSE que dicen ejecutan las Entidades de Intermediación Financiera (EIF) y concluye, entre otros, “que no queda claro hasta qué punto es realmente educación la que imparten, ni cuánto impactan en el ámbito de la educación”.